组织部（人事处）李光伟
通过认真学习习近平总书记在全国教育大会上发表的《朝着建成教育强国目标扎实迈进》讲话精神原文，深感使命光荣、责任重大。以下谈谈几点学习体会。
一、提高政治站位，深刻把握教育强国的战略意义
教育是强国建设、民族复兴之基。习近平总书记指出，建成教育强国是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的“先导任务、坚实基础、战略支撑”。这一论断深刻揭示了教育在党和国家事业发展全局中的关键地位。职业院校作为现代职业教育体系的重要组成部分，肩负着培养大国工匠、高技能人才的时代使命。我们必须从政治高度认识职业教育的战略属性，坚持党对教育工作的全面领导，牢牢把握“为党育人、为国育才”的根本方向，确保人才培养始终服务于国家战略和区域经济社会发展需求。
二、聚焦立德树人，构建德技并修的人才培养体系
教育的根本任务是立德树人。习近平总书记强调，要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。对于高职院校而言，不仅要提升学生的专业技能水平，更要注重工匠精神、职业素养和人文精神的培育。作为组织人事部门应积极推动将思想政治工作贯穿教育教学全过程，强化课程思政建设，配合教务处、马克思主义学院和教学系部引导教师在传授知识的同时，传递正确的价值观，铸牢中华民族共同体意识，实现专业赋能与文化育人的有机统一。
三、强化师资建设，打造高素质“双师型”教师队伍
教师是教育发展的第一资源。建设教育强国，关键在于建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。组织人事部门要主动作为，协同教务处着力加强“双师型”师资队伍建设。应完善教师引进、培养、评价和激励机制，鼓励教师深入企业实践，提升技术应用与创新能力；支持青年教师发展，为青年教师搭建和提供更大更多的交流平台；弘扬教育家精神，加强师德师风建设，引导教师敬业立学、以德立身、以德施教。
四、深化机制改革，激发办学活力与内生动力
教育强国建设需要系统性改革支撑。党的二十届三中全会《决定》提出统筹推进教育、科技、人才体制机制一体改革，健全新型举国体制。作为组织人事部门应以机制创新为抓手，推动治理体系和治理能力现代化。面对我校即将升格为本科大学，为了提升学校治理能力与战略执行力，改革适应本科大学的制度机制等等都是我们要提前思考和谋划的首要任务，要为建设河北政法职业大学提供坚实的制度保障。
作为高职院校组织人事工作的组织者与推动者，必须锚定2035年建成教育强国的战略目标，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕立德树人根本任务，以师资队伍建设为核心，以体制机制改革为动力，认真谋划学校十五五人才队伍建设规划，在规划中要不断提升人事工作的前瞻性、系统性和实效性，为加快建设中国特色社会主义教育强国提供坚强的组织保障和人才支撑。
