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“三课联动”育匠才 激活党建育人“新引擎”

发布时间:2025年10月11日   访问次数:

计算机与数字法务系

计算机与数字法务系党总支法务数字化专精特新产业学院党支部自成立以来,始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,锚定立德树人根本任务,深化产教融合、校企合作,携手驻校企业探索“双主体育人、双导师带徒”学徒制培养模式,构建“学中做、做中学”深度产教融合场景,更聚焦“实践育人”核心,创新打造“思政铸魂课、项目实战课、社会服务课”三课联动体系,将党建育人深度融入专业实践各环节,引领学生在“学技能、做项目、强服务”中筑牢理想信念、锤炼过硬本领。

一、思政铸魂“浸润课”:以专业项目传播正能量

党支部将价值引领与专业实践深度融合,让思政教育“活”起来。在“廉洁文化短视频剪辑制作”项目中,党员教师带领学生认真学习习近平总书记关于廉洁文化建设的重要论述,结合宣传领域“拒绝虚假宣传、坚守职业底线”案例,指导学生策划撰写视频脚本,学生运用Premiere、剪映等软件完成素材整合、特效制作、配音合成,让学生在掌握视频制作技能的同时,深化廉洁从业意识。在“法治文创产品设计”项目中,融入“依法治国”理念,指导学生将“公平”“正义”等法治元素转化为文创设计,制作法治主题摆件、笔记本、手提袋、钥匙扣、水晶标贴等作品,成为校园法治教育的“流动教材”。


图1 党员教师指导学生剪辑制作的廉洁文化宣传短视频

图2 企业导师指导学生设计制作的部分法治文创作品


二、项目实战“锤炼课”:以设备实操强专业技能

党支部将教学设备与实践任务紧密结合,让学生在“真设备、真项目”中提升技能。在“校园文化墙制作”项目中,学生团队实地测量墙面尺寸,运用PS、AI软件设计“工匠精神”“法治文化”主题图文,通过UV印刷机实现高精度印制,再通过雕刻机加工立体字装饰,最终完成学校教学楼文化墙、实训室文化墙、校园文化宣传展板的设计制作,既优化了校园环境,又熟练掌握了设计软件与印刷、雕刻设备的操作;在“门牌牌匾设计”项目中,针对校园各功能区、合作企业办公区需求,师生联合企业导师开展调研后设计多款方案,通过水晶标打印机、UV印刷机在亚克力、木质板材上印制、雕刻图案,交付成品200多件。通过实战,学生的设计能力、设备操作能力、沟通协调能力显著提升。

图3 学生全程参与多个与专业相关的实践项目

三、社会服务“实践课”:以法律服务助乡村振兴

党支部发挥专业优势,依托“百千万工程”暑期社会实践活动,面向周边县乡、社区,组织学生深入开展助力乡村振兴社会服务,先后在河北省保定市阜平县细沟村、东下庄村,石家庄市新华区杜北街道办,辛集市田家庄镇彭六佐村等地布点创建“数字法务助力乡村振兴-法律服务工作站”。依托学校自主研发的“AI尚法・法律服务云智平台”,发挥“双带头人”的示范作用,带领学生党员、入党积极分子,面向乡村村民、涉农企业、家庭农场、农村合作社等主体,广泛开展线上法律咨询、纠纷调解指引、法律文书辅助、权益维护协助等法律服务,以及普法教育、案例解读、法规宣讲等法治宣传活动,为乡村振兴提供精准高效的法律支持。

图4 学生参加助力乡村振兴系列活动

计算机与数字法务系党总支法务数字化专精特新产业学院党支部创新构建的“三课联动”育人体系,既是对党的二十大“深化产教融合、校企合作”部署要求的生动实践,更是党建与育人深度融合的有力探索。思政铸魂课让价值引领扎根专业实践,以文化浸润厚植学生理想信念;项目实战课用“真设备、真项目”锤炼过硬本领,让技能提升与校园发展同频共振;社会服务课将专业优势转化为乡村振兴动能,以法律服务彰显育人温度。

未来,产业学院党支部将持续深化“三课联动”模式,不断丰富课程内容、拓展实践场景,进一步打通党建育人与专业培养的“任督二脉”,引导学生在“学思践悟”中坚定初心、在“知行合一”中增长才干,为培养更多既懂专业技能、又有家国情怀的法务数字化领域高素质高技能复合型人才注入源源不断的“红色动力”,让党建育人的“新引擎”持续焕发更强活力。


上一条:强化“三融合三聚焦”党建工作机制,推进立德树人提质增效

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